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Anno 2014

Immigrati: integrazione linguistica

La competenza linguistica rappresenta un fattore cruciale dell’integrazione, soprattutto rispetto alla stabilizzazione dei processi migratori e alla presenza significativa di comunità migranti sul territorio nazionale.
 
Sulla base di questa riflessione, il Portale Integrazione Migranti ha realizzato una prima rassegna di corsi on line, siti web, social network, app, giochi e prove di test utili per l’apprendimento a distanza dell’italiano, realizzate da università, enti di formazione, operatori del settore, esperti, ricercatori di area glottodidattica e docenti di italiano L2. I corsi e i materiali possono essere selezionati per livelli di competenza (A1/A2 e B1/B2), per tipo (es. corso on line vs. gioco) e per lingua veicolare (ovvero la lingua usata per veicolare i contenuti di apprendimento, le istruzioni per gli esercizi, ecc.).
 
Questi strumenti, liberamente accessibili, consentono ai migranti di svolgere attività linguistiche in maniera autonoma, di auto-valutare il proprio apprendimento attraverso esercizi e giochi interattivi, di interrompere e riprendere il proprio percorso dove, quando e per quanto tempo lo desiderano. Molte delle risorse, proprio perché realizzate in più lingue, sono di facile uso anche per le persone che vogliono raggiungere un primo livello, basico, di competenza.
 
Il focus è disponibile nella homepage del Portale (www.integrazionemigranti.gov.it) e a questo indirizzo: http://www.integrazionemigranti.gov.it/Attualita/IlPunto/Pagine/ITALIANO_A_DISTANZA_HOME_FOCUS.aspx

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